Psychogénéalogie cognitive


La psychogénéalogie cognitive est une méthode de développement personnel qui explore les schémas familiaux transmis de génération en génération afin de mieux comprendre notre fonctionnement intérieur.

Elle s’appuie sur les connaissances issues des sciences cognitives, c’est-à-dire l’étude de nos processus mentaux :
perception, langage, mémoire, raisonnement, prise de décision, ainsi que les fonctions dites « supérieures » propres à l’être humain, comme le jugement moral, esthétique ou le raisonnement logique.


Pour mieux comprendre cette approche, voici deux notions essentielles :

 

Psychogénéalogie
Selon la définition communément admise (notamment développée par Anne Ancelin Schützenberger dans les années 1970), la psychogénéalogie part du principe que les événements, traumatismes, secrets et conflits vécus par nos ancêtres peuvent influencer notre vie actuelle :
fragilités émotionnelles, schémas répétitifs, troubles psychologiques, maladies ou comportements parfois incompris.

 

Cognitif
Le terme « cognitif » désigne l’ensemble des processus par lesquels un être humain acquiert, traite et utilise les informations issues de son environnement.


Le rôle essentiel des dates

En psychogénéalogie, les dates occupent une place centrale.

Elles permettent d’ancrer les événements dans un contexte précis et de mettre en lumière des répétitions significatives.

 

De la conception à la naissance, des unions aux séparations, des réussites aux deuils, les dates marquent des passages, des commencements, des fins, des événements heureux ou douloureux.
Leur répétition peut révéler des mémoires familiales actives.


Ce que nous héritons.

Nous n’héritons pas uniquement de caractéristiques physiques comme la couleur des yeux ou la taille, mais aussi de :

  • schémas répétitifs,

  • blocages inconscients,

  • loyautés familiales invisibles,

  • projections et identifications.

Cet héritage peut parfois être lourd à porter et se manifeste souvent par :

  • des projections,

  • des identifications,

  • des répétitions de situations de vie.


Pour qui ?

La psychogénéalogie cognitive peut être indiquée, par exemple, lorsque :

  • un désir d’enfant n’aboutit pas,

  • une tristesse persistante est présente sans raison apparente,

  • des échecs professionnels se répètent,

  • il y a un sentiment de non-épanouissement dans la vie ou le travail,

  • certaines maladies dites « héréditaires » interrogent,

  • ou toute situation vécue comme incompréhensible ou répétitive.

Conditions et engagement

Travailler avec cet outil demande avant tout une implication personnelle.
Cela comprend les séances ensemble, mais aussi un travail de réflexion et d’intégration chez vous.

 

Les autres conditions relèvent de votre chemin personnel : ouverture d’esprit, capacité de remise en question, désir de  changement, volonté d’aller mieux et de réaliser vos projets.

 

Déroulement de l'accompagnement

L’accompagnement se déroule sur plusieurs séances, structurées de la manière suivante :

  • Accueil et anamnèse : remplissage d’un document (données personnelles et objectifs).

  • Premières questions : conception, naissance, système familial, couple.

  • Construction de votre géno-sociogramme (arbre généalogique), souvent très chargé émotionnellement.

  • Mise en évidence des liens et des répétitions.

  • Déprogrammation du blocage identifié : acte symbolique de détachement.

  • Reprogrammation de votre individualité : installation de votre propre fonctionnement, libéré des héritages inconscients.

  • En cas de besoin : méditation de reprogrammation en trois étapes.


Séance 1 : Anamnèse (2h00)

Séance 2 : Construction & lecture de l'arbre (2h00)

Séance 3 : Mise en lumière, déprogrammation (2h00)

Séance 4 : Reprogrammation, passage à l'action, coaching (2h00)

 

Tarif pour les 4 séances (pas de séance séparée) : CHF 666.- *

 

* L’accompagnement en psychogénéalogie cognitive se base initialement sur quatre séances, offrant un espace suffisant pour explorer les mémoires familiales et amorcer un travail de compréhension et de transformation.

 

Ce nombre peut ensuite être ajusté en fonction de votre avancement, de vos besoins et de votre processus personnel.

Certaines personnes auront besoin de moins de séances, d’autres de davantage, et la durée des séances peut également varier. L’essentiel est de respecter votre rythme et votre cheminement, sans obligation ni rigidité, dans une écoute attentive de ce qui émerge pour vous.

"Votre blessure n'est probablement pas de votre faute … mais votre guérison est de votre responsabilité."

Glennon Doyle


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